+7 (495) 795 09 22
Филиалы
Москва
ул. Долгоруковская, д. 15, стр. 1
м. Новослободская
Санкт-Петербург
ул. Моисеенко, дом 22, лит. А,
офис 14
Калининград
пл. Победы, д. 10,
Кловер Ситицентр, офис 404
Красноярск
ул. Дубровинского, д. 1,
БЦ «Речной», офис 3-30
Учителям Агентствам
Личный кабинет

D'Overbroeck's College

Великобритания, Оксфорд
Возраст:
13-18
Обучение:
Совместное (для мальчиков и девочек)
Тип проживания:
резиденция, принимающие семьи
Количество учащихся:
500
Программы:
GCSE, A-level
Начало занятий:
сентябрь
Год основания:
1977
Расположение:
Оксфорд
Сайт заведения:
www.doverbroecks.com
Стоимость от:
£ 8100
Оставить заявку
D'overbroeck's College - независимая частная школа, совместного обучения, для мальчиков и девочек была основана 1977 году.
 
Школа имеет отделения для детей 7-11, но размещение не предлагается; International School для иностранных студентов возраста 13-17 для обучения по программе IGCSE; Sixth Form College для студентов от 16 до 18 лет, желающих обучаться на программе A-level.
 
Кампусы D’overbroeck’s College расположены в безопасных  районах Оксфорда. Этот город без сомнения известен каждому образованному человеку, благодаря старейшему  университету, основанному здесь в XII веке. Город не велик по размерам, население города около 200 тысяч человек, большая часть из них студенты или персонал учебных заведений. Город привлекает необыкновенной архитектурой университетских колледжей, зелеными парками и скверами, интереснейшими сокровищами, хранящимися в музеях. Оксфорд находится в 90 километрах от столицы, добраться до которой без проблем можно на автобусе или поезде всего за 2 часа. Ближайший  аэропорт - Хитроу - находится в часе езды на автобусе.
 
D’Overbroeck’s проводит подготовку к поступлению в самые престижные университеты Великобритании, включая Оксфорд, Кембридж и медицинские школы. Выпускники колледжа демонстрируют очень высокие академические результаты, что определяется опытным преподавательским составом, маленькими учебными группами, индивидуальным курированием каждого студента, постоянным контролем знаний.
 
По результатам проверки Инспекции частных школ колледж получал и получает высокие оценки как за качество, содержание и организацию обучения, так и за создание условий проживания своих студентов.
 
Педагогический состав подбирается очень тщательно. Все преподаватели увлечены своим предметом и умеют заинтересовать учеников. Некоторые предметы читаются преподавателями Оксфордского университета.
 
Колледж D’Overbroeck’s известен не только отличными результатами экзаменов, но и заботой о своих студентах. Каждый студент имеет персонального наставника (tutor), который помогает решать вопросы, касающиеся учебного процесса, подготовки к экзаменам, обустройство проживания, взаимодействие со сверстниками и опекунами, вопросы здоровья и оказание моральной поддержки в период адаптации на новом месте. Студент встречается с наставником один раз в неделю, а если потребуется, может попросить о дополнительной встрече или написать о своей проблеме по электронной почте и получить быстрый ответ.
Программы
Средняя школа
от 8100 £
15-18 лет
Минимальный уровень языка — IELTS 4.0

Pre-IGCSE

Программа для детей 13+ - идеальная подготовка к обучению в британской школе для тех чей уровень академической подготовки и знания английского не соответствуют требованиям поступления.

IGCSE (Pre-A-level, Pre-IB) – программа подготовки к A-level и IB (International Baccalaureate). Программа включает в себя интенсивное изучение английского языка и академических дисциплин британской средней школы. После окончания программы IGCSE студенты могут продолжить учиться как в D’Overbroeck’s на A-level, так и в любом другом британском колледже на программах A-Level или IB.

Возраст: 15 – 17 лет

Город: Оксфорд

Количество студентов на программе: 40 человек

Продолжительность: 3 триместра или 5 триместров.

Даты начала курса: сентябрь, январь

Цель: продолжить обучение на программе A-level или IB

Вступительные требования: хорошая успеваемость и положительная школьная характеристика, тестирование по английском языку и математике, интервью по Skype

Уровень английского языка: IELTS 4.0

Аттестация: экзамены минимум по 5 предметам

Студенты могут изучать от 5 до 8 предметов по выбору:

Обязательные предметы:

  • Английский язык, как второй язык
  • Математика
  • Точные науки на выбор: Физика, Химия, Биология
  • Родной язык студента
  • Граждановедение

Дополнительные предметы:

  • Изобразительное искусство
  • Бизнес
  • Биология
  • Химия
  • Английский язык
  • География
  • Современные иностранные языки
  • История
  • Физика

Проживание: семья, резиденция

А-Level

Подготовительная программа, по окончании которой студент получает британский диплом о полном среднем образовании. A-level включает изучение 3-4 предметов с последующей сдачей выпускных экзаменов. Выбор предметов определяется специальностью, по которой студент будет учиться в университете. Зачисление в университет происходит по результатам A-level. Колледж предлагает широкий выбор предметов: от традиционных (гуманитарные, экономические, естественнонаучные, творческие) до современных (информационные технологии, фотография, бизнес, драма, кино и другие).

Возраст: 16-18 лет

Город: Оксфорд

Количество студентов: 250 человек

Цель: получить полное представление о выбранном направлении, возможность поступать в любой британский университет в соответствии с целями студента.

Продолжительность: 6 триместров

Даты начала курса: сентябрь

Количество изучаемых предметов: 3-4 академических и английский язык

Аттестация: экзамены A-Level и IELTS

Вступительные требования: хорошая успеваемость и положительная школьная характеристика, тестирование по английскому языку и математике, интервью личное или по Skype

Уровень английского языка: IELTS 6.0-6.5

Проживание: семья, резиденция

Предлагаемые предметы:

  • Английский язык
  • Бизнес
  • Биология
  • География
  • Дизайн 3D
  • Изобразительное искусство
  • Информатика
  • Физкультура
  • Испанский язык
  • Итальянский язык
  • История
  • История искусства
  • Кинематография
  • Современные языки
  • История классической цивилизации
  • Основы Религии
  • Латинский язык
  • Математика
  • Высшая математика
  • Музыка
  • Немецкий язык
  • Политология
  • Психология
  • Русский язык
  • Социология
  • Средства Массовой Информации
  • Технология музыки
  • Театральное искусство
  • Физика
  • Философия
  • Химия
  • Экономика
  • Японский язык
Подробнее
Проживание

Проживание организуется  в резиденции колледжа или в британских семьях.

В резиденции проживание в одно-, двух и трехместных комнатах с общей или отдельной ванной комнатой. Мальчики и девочки проживают в разных частях резиденции. За режимом студентов и порядком в резиденции следит воспитатель. Один корпус резиденции находится напротив колледжа, второй на севере Оксфорда в 10-15 минутах ходьбы. Многие студенты пользуются для перемещения велосипедами.

В семье, как правило, предоставляется одноместная комната. Завтрак и ужин входит в проживание, обедают студенты в колледже.

Досуг и спорт

Колледж не располагает собственной спортивной инфраструктурой, однако арендует необходимые площадки у учебных заведений по соседству. Для театральных постановок также используются театр близлежащего колледжа. Внеклассная работа в D’Overbroeck’s очень насыщена. Студенты могут заниматься спортом (легкая атлетика, гребля, плавание, регби, баскетбол, футбол, хоккей, скалолазание и др.) или попробовать себя в искусстве (театральный кружок, хор, музыка, танцы). Ежегодно колледж устраивает концерты и представления с участием своих студентов. В выходные организуются экскурсии и поездки, посещение выставок и музеев. Студенты ежегодно выезжают на знаменитые соревнования по гребле между студентами университетов Оксфорда и Кембриджа.

Вступительные требования

Вступительные требования:

  • хорошая успеваемость и положительная школьная характеристика, тестирование по английском языку и математике, интервью по Skype
  • Уровень английского языка: от IELTS 4.0\IELTS 6.0-6.5
Стоимость

Sixth Form- A-level

Регистрационный взнос-125 GBP

Вступительный взнос- 4000 GBP 

Обучение (за триместр)- 8100 GBP 

Проживание (за триместр) : boarding houses-6700 GBP, Upper Sixth flats-8200 GBP, проживание в семье -?

Ланч (за триместр) - 330 GBP 

Дополнительные уроки английским триместр - 3000 GBP 

Урок музыки (35 минут)-34 GBP 

The International School

Регистрационный взнос-125 GBP

Вступительный взнос- 4000 GBP 

Обучение (за триместр) Pre-IGCSE program-9050 GBP 

Обучение (за триместр) 2х годичная программа IGCSE program-9238 GBP 

Обучение (за триместр) годичная программа IGCSE program-9850 GBP 

Проживание (за триместр) : 6000 GBP 

Урок музыки (35 минут)-34 GBP 

Реальные отзывы наших студентов
Кира А.
29 декабря 2017
Среднее образование
D'Overbroeck's College (Великобритания)
5 из 5
Могу поподробнее рассказать о своей новой жизни, а жизнь и правда совсем новая - как в плане места проживания, так и в плане образа жизни, окружения. Порой мне кажется, что новая - даже в плане взглядов на мир. Оксфорд. Город Оксфорд прекрасен - совсем не чета Москве. Москва - шумная, большая, с...уетливая... А здесь удивительно спокойно, несмотря на то, что город, в принципе, достаточно оживленный, студенческий. Здесь много клубов и вообще ночной жизни, особенно в выходные. Но какая-то атмосфера неспешности все равно дает ощущение спокойствия. Студенты и студентки, ездящие повсюду на велосипедах с огромными папками и тетрадями, лысые преподаватели в строгих костюмах… В Оксфорде буквально в воздухе веет желанием и рвением к учебе! Здесь хочется учиться и достигать новых вершин! Невозможно слоняться по городу без дела. Хочется непременно сесть на траве в парке и разложить перед собой конспекты, увлеченно грызя карандаш. Или сесть на скамейке перед круглой оксфордской библиотекой и читать Хемингуэя или Оскара Уайльда, закутавшись от местных ветров в огромный теплый шарф. Живой город, настоящий, со своей душой. Я взяла здесь себе велосипед. Теперь я тоже вступила в общество "студентов в свитерах на велосипедах", чувствую себя частью трафика:) Занятия по математике проходят в другом здании, на севере Оксфорда. Вот туда я и езжу на велосипеде. Особенно хорошо проехаться утром, еще хочется спать, но ветер в лицо освежает и бодрит, и на первый урок я уже приезжаю огурцом:) Обучение. С первого же дня я поняла, что здесь, в D’Overbroeck’s, очень серьезно подходят ко всем аспектам жизни студентов. В первую очередь, конечно, академический аспект. У каждого студента есть, так называемый, DOS (Director of Studies). Это человек, который занимается твоими делами в колледже, к которому ты можешь обратиться с любым вопросом, начиная от процесса образования, заканчивая проблемами со здоровьем и даже личными проблемами. Тебя всегда выслушают, поймут и постараются сделать все, чтобы тебе было хорошо. Конечно, все это при условии твоего стремления к учебе и хорошим оценкам. Здесь это главное. Если ты приходишь и говоришь: "Я хочу поменять этот предмет на другой, более легкий, потому что мне нужно много заниматься, чтобы быть в нем успешным, а я не хочу", то, конечно, тебя развернут и скажут учиться дальше, а не лениться. Единственный мотив смены предмета "мне это неинтересно". Если человеку неинтересно, то предмет меняется без лишних вопросов, потому что еще один принцип колледжа - мотивация. Нет мотивации - нет успеха. Именно поэтому здесь не бывает такого, чтобы учитель что-то вытягивал из студента, заставлял его работать, ругал за неуспеваемость. Здесь сами студенты достают учителей вопросами, потому что им это действительно интересно! Что касается преподавательского состава, то учителя здесь как на подбор. Каждый из них - фанат и профессионал в своей области, это видно сразу. Люди работают увлеченно, заинтересованно. Чего стоит один только мой психолог! Он готов говорить часами об устройстве, к примеру, человеческой памяти, и мы все его слушаем открыв рот. На уроках не бывает скучно, потому что помимо того, что учителя - профессиональны, им всем еще бы писать сценарии для КВН:) На любую тему умеют очень остроумно пошутить. И, вообще, подход к образованию достаточно интересный. Здесь именно ИНТЕРЕСНО учиться. Мне очень нравится все, что я здесь учу. На первом месте, безусловно, японский. Это настоящий новый мир для меня. Я готова часами выписывать иероглифы, читать на японском, учить слова, составлять предложения... Все языки здесь преподают носители, и моя преподавательница тоже японка, из Осаки. Очень приятная женщина. Два раза в неделю я занимаюсь японским вдвоем с еще одной девочкой, а третий раз в неделю - индивидуально. Психология. Предмет сложный, как и японский, но тоже очень интересный. Совсем по-другому начинаешь воспринимать многие вещи вокруг себя. Мне нравится. История религии мне сначала показалась сложной и запутанной. Но сейчас, спустя две недели, я влилась в процесс обучения, и меня предмет тоже очень заинтересовал. Сложность в том, что я в группе - единственная иностранка, все остальные англичане. Соответственно, мой уровень английского несколько ниже, чем у них. Но ничего, это вопрос времени:) Главное - мотивация:) Ну, и математику я взяла вместо французского. Вам, наверное, хорошо известны причины: мне нужны гарантированно хорошие отметки. Да и университеты Англии в списках предметов, изучаемых студентом, любят видеть математику. Математика здесь очень легкая, все это я проходила в школе классе в 9-м. Проживание. Общежитие у меня очень хорошее. Главный его плюс в том, что от него до основного здания колледжа буквально 1 минута пешком. Сегодня, к примеру, у меня первый урок был японский, а потом два свободных урока и перерыв на ланч. Я вернулась домой в 10 утра и до часу дня была дома, делала уроки, поспала немножко, пообедала. А потом снова в школу - учиться до 5 вечера. У меня в общежитии самая большая комната, целых 5 окон в ней. Развесила фотографии родных и друзей по всем своим двум стенам из четырех. У меня теперь настоящая галерея в комнате. Во дворе общежития у нас большой сад с газоном, на котором очень удобно лежать и писать сочинения. Ну, и женщина Лиза, которая живет с нами и нам готовит, очень хорошая. Добрая такая, отзывчивая, заботливая. И готовит очень вкусно. Стараемся по возможности ей помогать: расставляем посуду на столе, помогаем раскладывать продукты, когда она из супермаркета приезжает, вытираем столы. Готовит она очень вкусно, и относится ко всем как к своим собственным детям, поэтому нам просто хочется ей помогать:) Дополнительно еще хожу на танцы и на йогу, чтобы совсем не прирасти к стулу, занимаясь уроками. Ой, настрочила сколько... просто впечатлений много:) Декабрь. Да уж, времени действительно ни на что не хватает, надо попросить у Деда Мороза на Новый год еще хотя бы пару часиков к суткам добавить:) У меня жизнь бьет ключом. Много нового произошло за это время, времени, чтобы написать вашей компании, категорически не хватает. Но теперь я все же выкроила полчаса, и напишу обо всем по порядку:) Экзамены. У нас уже была экзаменационная сессия в конце октября - я ее написала и уехала домой на каникулы, когда еще к вам в офис заходила. Эти экзамены не шли в зачет A-level, а были просто чем-то вроде наших контрольных работ: в основном, только для того, чтобы студенты проследили за своим прогрессом, ну, и для учителей, чтобы оценить успеваемость студентов. Здесь такие экзамены называются Mock Exams, и проводятся они в середине каждого триместра. Все по-взрослому: огромная аудитория, у каждого студента свой стол (около 300 столов), по рядам ходят экзаменаторы, следят. На стене перед глазами висят часы, а на противоположной стене, за спиной у студентов, не поверите, распятие в два человеческих роста (экзаменационное помещение арендовалось у церкви!) Очень символично. Работы были в письменной форме, по психологии и истории религии. Это по 2 эссе на заданную тему (например, по психологии - "Различные модели памяти и их исследования", по истории религии - "Облик морали с точки зрения Христианства"). Математика - как обычно, примеры, задачи, графики. Японский - перевести текст, вставить слова, и т.д. Оценивались работы в процентах. Оценочная система такова: 100%-90% А*, 89%-80% A, 80%-70% B, ну, а дальше мне уже неинтересно:) Меня мои результаты вполне удовлетворили: 92% по математике, 84% по психологии, 86% по истории религии, 72% по японскому. То есть А*ААВ. Японский еще подтяну немножко - будет совсем прекрасно. Экзамены, которые будут уже идти в зачет общей оценки за A-level будут в январе, но не по всем предметам. Многие предметы, например, не предусматривают сдачи сессии в январе. Допустим, у меня в январе будет только математика. Переезд в семью. После Нового года я переезжаю из общежития в семью. На следующей неделе вам должно прийти письмо из колледжа, где они попросят связаться с моими родителями и подтвердить, что они согласны на мой переезд. Они, естественно, согласны, это было нашим общим решением. Причин переезда несколько. Во-первых, мне никогда раньше не доводилось жить с чужим человеком в комнате. И, спустя некоторое время, я поняла, что испытываю невероятный дискомфорт от вечного присутствия кого-либо перед моими глазами. Я такой человек, что мне нужна "ракушка", в которой я закроюсь после учебного дня и в которой никто не будет меня трогать. Я все-таки интроверт, и мне нужно свое пространство и физическое одиночество. Это причина номер раз. Во-вторых, в общежитии есть правила "учебного периода" с 7 до 9, когда ты обязан быть у себя в комнате и сидеть тихо, "учиться". А в 22.30 уже надо быть снова дома. То есть, в будние дни выйди куда-то отдохнуть нет никакой возможности. Видимо, эти правила рассчитаны на тех, кто не умеет организовывать свое рабочее время. У меня с этим все в порядке, и я умею грамотно устанавливать баланс между работой и отдыхом. А здесь я вынуждена подчиняться этим правилам. Мое эго бунтует:) Вот две основные причины. На этой неделе я уже была в семье, которую для меня подобрали в Accomodation Office по моей просьбе. Вы себе не представляете, как мне там понравилось! Конечно, единственный минус - семья живет в 25 минутах ходьбы от колледжа, не так уж и близко, придется ездить на автобусе. Но какой там красивый тихий район! И домик небольшой, утопающий в зелени. Семья очень приятная и гостеприимная, семейная пара лет под 50 с детьми - девочкой 11 лет и мальчиком 14 (еще раз убеждаюсь, как популярно в Европе сначала делать карьеру, а потом заводить детей). Они показали мне дом, усадили за стол, налили чаю. Дом очень уютный, повсюду мягкие ковры, диваны с подушками, коллекции вазочек, картины, светильнички... Я прямо себя как дома почувствовала, здесь ведь в общежитии все такое серое. Показали мне мою комнату, с окнами в сад. Комната у меня маленькая (в Англии это ценно - чем меньше комната, тем в ней теплее), кровать мягкая, стол удобный, шкаф вместительный, книжная полка на всю стену - вобщем, идеальная для меня "ракушка":) Ванная очень красивая, джакузи, где дозволено лежать сколько я захочу:) У меня будут свои ключи от дома, ограничения самые минимальные: не водить в свою комнату мальчиков и, если возвращаюсь домой поздно, то делать это тихо, чтобы не перебудить весь дом:) Пока я сидела у них дома, начался дождь, и Гарри (муж) сказал, что не может отпустить меня в такую погоду на улицу и сам довез меня на машине до общежития, представляете:) Очень приятно было. Вообще, очень приятные эмоции мне подарило посещение их дома, разговор с ними. Для меня это важно, первое эмоциональное впечатление о людях. Зимний Концерт и Рождественский Бал. 24 ноября у нас проходил Зимний Концерт, на котором выступала театральная студия колледжа, студенты-музыканты, студенты-певцы и... мы, танцевальный клуб колледжа! Такой у нас был танец, ваааах:) Так мы его долго готовили и так здорово станцевали. Здесь, в d'Overbroeck's, вообще очень много времени уделяется внеклассным занятиям, работает около 50 клубов: начиная от всевозможного спорта до клуба дебатов и джазовых коллективов. Я хожу в танцевальный клуб, он какой-то особенный, отличный от всех остальных. Мы - как одна большая семья, как один организм, потому что только так получается хорошо танцевать, только если чувствовать друг друга. И наша преподаватель - она наша вдохновительница, наш психолог, наш юморист, наша мама. И вот мы выступали во вторник с нашим танцем, с гримом, костюмами, все серьезно было. А вчера в Оксфорде зажигали рождественские огни города, был городской праздник на улице, и мы его открывали своим танцем на главной площади города перед толпой народа! Было, конечно, очень холодно танцевать в одних майках и штанах, но зато адреналин неописуемый:) А сразу после танцев у нас был час, чтобы привести себя в порядок, одеться-прихорошиться и ехать на Рождественский Бал, который устраивал колледж. Вечерние платья, столы с именными карточками, традиционная английская еда, алкоголь:) А потом, когда все уже поели и начались танцы, где-то в середине вечера диджей включил ту самую песню, под которую мы танцевали в тот же вечер на городском празднике, и мы нашей танцевальной труппой повторили этот танец в вечерних платьях и на шпильках, а мальчики в костюмах:) Вот так вот и живем. Опять я настрочила столько много всего... Надеюсь, что не утомлю вас чтением. Всего наилучшего...
Показать весь отзыв
Анастасия Д.
02 октября 2014
Среднее образование
D'Overbroeck's College (Великобритания)
5 из 5
Я учусь на программе A-Level. D’Overbroeck’s постоянно получает высокие места в рейтинге учебных заведений Англии. Это и повлияло на мой выбор, т.к. при дальнейшем поступлении в университет рейтинг школы будет имеет большое значение. Каждый студент сам выбирает себе предметы, которые его интерес...уют, и в которых он силен. Я выбрала политику, социологию и экономику. Уроки проходят в форме дискуссии, где каждый высказывает свое мнение по теме, свои идеи, обсуждает примеры. Мне нравится, что нас заставляют думать, а не заучивать материал наизусть. Чтобы подготовить нас к финальным экзаменам в конце года, каждые 2 месяца колледж проводит промежуточные экзамены. Это помогает привыкнуть к экзаменационной обстановке и понять, над какими темами надо еще поработать. У каждого студента в колледже есть ментор (Director of Studies) – один из учителей, который помогает своему студенту во всем: учебе, поступлении в университет, проживании, решает все проблемы, которые возникают во время учебного года. Мой ментор Саймон – учитель по экономике. Честно говоря, без его постоянной помощи мне было бы гораздо труднее учиться в школе. В колледже дружелюбная атмосфера. Это очень важно, как чувствует себя человек, учась и живя вдали от дома и семьи. Новеньким помогают быстро влиться в коллектив. В особенно тяжелые и ответственные моменты, когда нервы уже на пределе, учителя помогают и поддерживают. Помимо учебы, в колледже много возможностей заняться любимым делом. Можно ставить спектакли, заниматься музыкой, играть в теннис, хоккей на траве, баскетбол. Планирую продолжить свое английское образование в одном из самых престижных университетов – Лондонской Школе Экономики.
Показать весь отзыв
Михаил Кузьмин
08 июля 2011
Среднее образование
D'Overbroeck's College (Великобритания)
5 из 5
Михаил закончил в колледже программы Pre-A-Level (OPAL) и A-Level. – Расскажите, пожалуйста, как все начиналось? – Я учился в Москве, в школе с углубленным изучением английского языка. Оценки по предметам были весьма разные, по русскому постоянно были двойки за изложения. В 2003 году закончил 1...0-й класс. В июле родители вдруг решили, что учиться дальше мне нужно в Англии, и предложили на выбор два колледжа. Я выбрал D’Overbroeck’s College. Теперь понимаю, что не ошибся. - Документы собирали долго? - Нет, оформление прошло быстро. Я неплохо написал тесты по математике и английскому, получил визу и в сентябре был уже в колледже. - Первые впечатления? - Теперь это называют «культурный шок». У британцев совсем другая ментальность. Мы привыкли к открытому общению, а там сначала нужно года 1,5 общаться с человеком только «привет-пока». Это потом ты уже будешь считаться другом и можешь подойти поболтать по-приятельски. К тому же, я был помладше, чем студенты на моей программе, по ночным клубам ходить не любил. Британцы, как и местное население в других странах, приезжих не очень любят. Есть у них и деление по классовости, социальному положению. В общем, в первый год я особо друзьями не обзавелся. - Иностранцев в колледже много? - Процентов 30. Большинство китайцы, много тайцев. Они очень прилежные. За них государство платит, если будут плохо учиться – придется деньги вернуть, поэтому они очень стараются. - Проживали в семье или резиденции? - Я жил в семье. Первый год меня эта семья очень «строила». Нужно было соблюдать все правила по пунктикам. В тот момент я думал, что все британские семьи такие. Это уже потом я узнал, что есть нормальные семьи, и что семью можно при желании поменять. Хотя все равно жить в семье лучше, чем в резиденции. И свободы больше, и нет строгого отбоя, проверки вещей. Но до 16 лет за тобой в семье следят строго. - А процесс обучения? Тяжело было перестраиваться? - Сначала я учился на подготовительной программе OPAL (аналог программы Pre-A-Level). Класс поделили по уровню знаний - на более сильных и тех, кто послабее. Я попал к сильным. Моих знаний, полученных в российской школе по академическим предметам, было достаточно, чтобы хорошо учиться. Система обучения в Англии совершенно другая. Тебя учат мыслить, высказывать и отстаивать свое мнение. Нужно много работать самостоятельно. В России все не так. Кстати, очень советую тем, кто поедет учиться в британский колледж, взять сначала именно подготовительную программу, а уже потом идти на A-Level. Во-первых, нужно время, чтобы адаптироваться в другой стране, как раз за этот год или полгода ты освоишься. Во-вторых, уже понимаешь, какие предметы тебе стоит брать на A-Level. Уже ясно, что тебе интереснее и что легче будет сдать на экзаменах. - С языком проблемы возникали? - Нет, с языком у меня проблем никогда не было. Ага, вот и, в-третьих, на подготовительной программе еще и английский выучишь как следует. - Вы закончили подготовительную программу OPAL и поступили на A-Level? - После подготовительной программы я сдал экзамены и подал заявку на стипендию. Экзамены были несложные. Я их сдал успешно и получил скидку 25% на программу A-Level. На A-Level обычно выбирают 4 предмета для изучения. Можно, конечно, потянуть и 5, но это тяжело. Я выбрал физику, математику, биологию и химию. Физика и математика – практически повторение пройденного в московской школе. Если эти предметы хорошо преподавались в России, получить по ним достойную оценку на экзамене не будет проблемой. Британцы эти предметы обычно не берут, у них подготовка по ним слабая. Они выбирают гуманитарные предметы. По физике и математике один из модулей вообще совпадал, в физике только формулы на экзамене давались, а по математике нет. Биологию я взял, потому что уже знал, что этот предмет мне понадобится при поступлении в университет. С биологией было уже не все так просто. 50% тем по этому предмету в российской школе не изучалось. Например, мы не учили выращивание микроорганизмов и пр. - Как сдаются экзамены A-Level? - Уже по ходу 1-го года обучения сдаешь экзамены в специально аккредитованных для этого комиссиях (тебя учит колледж, а принимает экзамены отдельная организация). Эти экзамены важно сдать очень хорошо, так как по результатам первого года производится оформление заявок в университеты по системе UCAS. Вот почему я говорю, что обязательно нужно брать подготовительную программу. Если сразу пойдешь на A-Level - за 1 год адаптироваться, выбрать правильные предметы и сдать их на пятерки практически нереально. Хотя если чувствуешь, что не тянешь какой-то предмет, можно поменять его на другой. Сообщить об этом можно даже перед экзаменом. Пересдавать экзамен можно обычно 3 раза, засчитывается высший результат. Во время 2-го года обучения на A-Level опять экзамены, по результатам которых производится подтверждение места в университете, выбранном в начале года. - Колледж помогает при поступлении в университет? - Конечно. Для тех, кто поступает в Оксфорд или Кембридж, вообще есть специальный класс. Дело в том, что при поступлении в эти престижные университеты нужно написать очень короткое, но яркое и запоминающееся эссе (personal statement): о себе, своих интересах, почему хочешь именно в Оксфорд (лесть не приветствуется!) и еще что-то необычное. От того, как ты его напишешь, зависит, пригласят тебя в университет на интервью или нет. Количество слов ограничено, кажется около 800. Каждое предложение должно нести идею. Тебе подсказывают, что лучше изменить, направляют тебя в нужное русло: учитель по биологии сказал, что лучше изменить по предмету, учитель по английскому скорректировала стилистику, те, кто учился в Оксфордском университете, сказали, что лучше вообще убрать. Я переписывал это эссе раз 16. Эссе, результаты экзаменов и заявку на поступление подаешь в университет. Если тебя сочтут перспективным, то в ноябре-декабре назначат вступительное интервью. При его удачном прохождении уже в декабре ты будешь условно зачислен в университет. Условия поступления в Оксфорд - это обычно обязательные пятерки по всем предметам по результатам второго года. Если есть хоть одна четверка, именно в этот университет тебя не примут, поэтому разрешается подавать заявки в несколько университетов. На некоторые специализации университет проводит собственные экзамены. Кстати, поступать в один и тот же год одновременно в Оксфордский и Кембриджский университеты запрещено. - Что бы Вы посоветовали тем, кто только собирается в британский колледж? - Я думаю, что лучше всего уезжать после 9-го класса. Нужно обязательно взять подготовительную программу OPAL или Pre-A-Level с началом занятий осенью, ну, или хотя бы зимой. Обязательно выберите хороший колледж. Это важно. На A-Level берите 4 предмета. Если что-то не «тянете» – можно подумать о том, чтобы поменять предмет. Советую всем на A-Level брать обычную математику. Высшую математику берите те, кто ее действительно любит. В Британии математика при поступлении очень ценится на всех специальностях, не только для «технарей». И пробуйте поступать в Оксфорд! Почему бы и нет? © Агентство международного образования «Инсайт-Лингва»
Показать весь отзыв
+
+
Расположение
333 Banbury Rd, Oxford OX2 7PL, United Kingdom
Оставьте заявку, чтобы получить консультацию

Связаться с нами

Позвоните по тел. +7 (495) 795-09-22 или оставьте заявку используя форму справа
Имя
Телефон
E-mail
Комментарии
Нажимая на кнопку "Отправить", я даю согласие на обработку персональных данных
Анастасия Кольвайс
Специалист по обучению за рубежом
+7 (909) 940-95-42
Позвонить