Отзывы
- Австралия
- Австрия
- Аргентина
- Бельгия
- Великобритания
- Венгрия
- Германия
- Греция
- Ирландия
- Испания
- Италия
- Казахстан
- Канада
- Кипр
- Китай
- Латвия
- Литва
- Малайзия
- Мальта
- Марокко
- Нидерланды
- Новая Зеландия
- ОАЭ
- Польша
- Португалия
- Россия
- США
- Сингапур
- Словакия
- Словения
- Турция
- Филиппины
- Франция
- Чехия
- Швейцария
- Швеция
- Эстония
- ЮАР
- Южная Корея
- Япония
Уроки английского проходили по зигзагообразному расписанию утро/день, в свободное от уроков время обязательно были или экскурсия, или поездка на пляж, или боулинг, или аквапарк, или еще что-то. Каждому выдается расписание на неделю со временем начала занятий и перечнем и временем начала мероприятий. Занятия в школе проходили по выданным учебникам и распечаткам. Группы по 15 человек. В первый день – тест, по окончании обучения – выдача сертификата.
В Дублинском аэропорту я быстро нашел встречающего, который прямо у входа в зал ожидания стоял с табличкой, на которой было указано мое имя. При отъезде из Брея меня забрали прямо из дома, доставили в аэропорт, где я зарегистрировался, прошел таможенный контроль и сел в самолет. На первом уроке в школе учащиеся пишут тест, в котором также указывают свои пожелания по поводу уровня сложности в группе. Обычно в школе 3-4 группы на каждый уровень знания английского. В группе около 10 человек. По будням у всех по 2 урока. 1-й урок — грамматика, на 2-м уроке мы совершенствовали свой словарный запас и обсуждали разные темы. Учебники выдавали на первом уроке (обычно же использовали распечатки из учебника), домашнее задание было небольшим. Школа — бывший особняк. Территория состоит из 2 зданий, на заднем дворе школы — зона отдыха, где можно взять кофе или чай и отдохнуть на перемене. Я жил в семье. Моя семья состояла из двух человек — мужчины и женщины. Соседи по семье — студенты из Испании, Италии, француз и австриец. Отдельного санузла не было, но это совершенно не приносило неудобств. Смотреть телевизор разрешалось, лишь бы было время. Пользоваться интернетом тоже разрешалось. Стирка происходила по мере необходимости. Дорога от школы до дома времени занимала немного. Питание: завтрак — сэндвичи с вареньем, хлопья, кофе или чай (по желанию); ужин — пицца, паста или традиционные блюда Ирландии (картофель с мясом, курицей). В Брее есть свой стадион, где можно поиграть в футбол, волейбол или баскетбол. Свободное время проводил с друзьями. Часто ездили в Дублин, посетили много ирландских достопримечательностей (Корк, Вислоу). Все экскурсии организовываются гидами, на каждую неделю своя программа. Познакомился и дружил с ребятами из разных стран — Испания, Италия, Австрия, Словакия. В школе также учится много людей из Италии и Испании. Перед началом обучения всем объяснили правила, они одинаковые для всех учеников. Притеснений не было ни с какой стороны. На уроках дисциплина была как и на уроке в школе (но атмосфера была несравненно мягче). На переменах все проводят время в кафе или в саду, никто не носится по коридорам... Т.к. курение в Ирландии разрешено с 16 лет, курить можно в специальном месте, кто хочет. В школе есть компьютерный класс, на перемене не составляет проблем зайти в интернет. На неделю нужно карманных денег примерно 70-80 евро в неделю. Еда в Ирландии очень дорогая, пообедать в кафе стоит примерно 15-20 евро. Берите с собой теплые вещи — в Ирландии погода непредсказуемая.
Вернулась домой из Японии, ездила в Genki JACS и вот пишу свой отзыв. В общих чертах, поездка мне понравилась. Но были и минусы, например, недостаток мероприятий, посвященных культуре и истории Японии, в обычных классах. Конечно, эта программа имела более масштабные размеры в «культурном классе», но в обычных классах, мне кажется, можно добавить пару дополнительных экскурсий или программ на эту тему, так как в человеке, не знающем ничего о Японии может и не проснуться интерес ко всему ему окружающему, если ему не попытаться этого показать. В классах занимается малое количество человек, что весьма удобно. Учителя хорошо справляются со своими обязанностями, так как обычно новичкам в японском языке очень сложно понять, о чем говорят на уроках учителя на своем языке, но здесь — все наоборот, они смешивают японский с английским, благодаря чему можно с легкостью понять о чем говорит сенсей. Отдельный плюс — это то, что школа находится в центре города, поэтому после школы можно нагуляться и по городу, и по магазинам. В школе и в общежитии все очень дружелюбны, всегда стараются помочь, если могут. В общежитии уютные комнаты, оснащены телевизором, холодильником, кондиционером и душем, что очень удобно.
В понедельник вернулась с Мальты. Мне все очень понравилось. Чудесная страна, есть, что посмотреть, дружелюбные люди, погода в сентябре — начале октября замечательная. Школа (ЕС) — впечатление двойственное. Безусловно, большинство занятий интересно построены. Очень много зависит от преподавателя. Кто-то мне понравился больше, кто-то меньше. Сложно было на 3-м уроке (я брала английский для работы). На первой неделе группа была смешанная (уровень Upper-Intermidiate и Intermidiate). Преподаватель ориентировалась на более высокий уровень знания языка. Большая скорость подачи материала, сложная бизнес-лексика. Если сказать, что временами я мало, что понимала, — это ничего не сказать. Но я мужественно пыталась. Думаю, что если у студента уровень Intermediate, то не стоит брать английский для работы или бизнес-английский. Лучше взять просто интенсивный. Но это мое субъективное мнение. И конечно же, 2 недели для улучшения знания английского — очень мало. Я пожалела, что не поехала на месяц. Может быть в следующем году... Мне попалась замечательная семья, в которой я проживала. Удачное месторасположение дома (10-12 минут пешком до школы). За семью — отдельное спасибо. Не буду вдаваться в подробности, но это был один из лучших моих отпусков: и полезный, и отдохнула хорошо. Анастасия, спасибо вам за организацию поездки!
Школа очень понравилась, она находится в центре Ниццы рядом с собором, так что ее очень легко найти. Летом это хорошая возможность повысить и уровень языка, и одновременно посетить музеи, отдохнуть, покупаться в море! По приезду необходимо пройти собеседование и написать тест, по результатам которого студентов распределяют по группам. Уровень преподавания хороший, преподаватель старается подстраиваться под студентов и брать интересующие их темы для изучения. Что касается меня, то мой уровень французского повысился, это хорошая возможность практиковать иностранный язык. В учебном процессе уделяется внимание разговорной речи, навыкам говорения, письменной речи, грамматике, лексике, если необходимо тематической, но писать сочинения не заставляют, это по желанию студента, обычно его нет). Также в конце каждой недели ученики пишут небольшой тест для того, чтобы подвести итоги недели, и того, как усвоен материал. В конце учебы студентам выдают сертификат с указанием уровня языка.
