«Inspiring Teachers»

В конкурсе могут принять участие: преподаватели английского языка и учителя, преподающие профильные предметы на английском языке, являющиеся гражданами РФ.
Победителя и 5 лауреатов конкурса определит профессиональное жюри. Их имена и работы будут размещены на странице конкурса 15 декабря 2020 года.

Сроки проведения конкурса: с 30 октября по 30 ноября 2020 года

Обучение в январе-феврале, любой модуль на выбор победителя. Подробная информация здесь

Приз не может быть передан победителю в денежном эквиваленте.

• оригинал диплома победителя или лауреата конкурса – высылается единоразово почтой РФ;
• бесплатная публикация эссе в журнале «Образование в современной школе»
• ценные подарки от издательства Макмиллан

1. Заполните регистрационную форму.
   Участники, согласившиеся с условиями участия в конкурсе и заполнившие все поля регистрационной формы, в течение 24 часов получают электронный адрес для отправки эссе.
2. Напишите на английском языке эссе на тему «Education: on-line vs off-line? Do we need real contact when learning a language?» и отправьте на присланный Вам электронный адрес.

Требования к работе

• Вверху работы указать ФИО автора на русском и английском языках;
• Язык эссе — английский;
• Объём работы 250-350 слов;
• Оформление в формате Word (текстовый документ doc);
• При использовании цитат необходимо привести в конце работы источник. Данная информация не входит в требуемый объем работы;
• При отправке работы по электронной почте в теме письма ОБЯЗАТЕЛЬНО УКАЗАТЬ «Inspiring Teachers»

Участие в конкурсе индивидуальное: один автор может представить на конкурс одну работу.

Участник конкурса гарантирует свое авторское право на представленную на конкурс работу и несет полную ответственность в соответствии с законодательством РФ в случае нарушения прав третьих лиц. Любая форма копирования и плагиата повлечет за собой дисквалификацию.

Подавая работу на конкурс, участники автоматически дают организатору право на использование их в информационно-рекламных материалах и публикации в прессе и интернет-пространстве со ссылкой на автора.

Критерии оценки

• грамотность и стилистика;
• личный опыт участника конкурса;
• оригинальность;
• общее впечатление.

Председатели жюри конкурса

• Lucy Cochrane - Joint Head of Teacher Training
  I've been working at BEET and ITTC since 2006 and have been an English language teacher since 1998. I have taught English in Spain, Poland, South Africa and Argentina and love meeting new people and learning new things. I have been a teacher trainer since 2004 (on the CELTA, Delta, ICELT, overseas teachers and ELT Management courses) and I have trained teachers in South Africa, Spain, New York and Libya, and, of course, at ITTC in Bournemouth. When I'm not teaching, I like to travel, read, cook and play badminton, as well as avidly follow the highs and lows of the English cricket team.
• Chris Bunyan - Joint Head of Teacher Training
  I've been teaching since 1998 and teacher training since 2003 and I've also been a Director of Studies, too. I've lived in a few countries, in Southern and Eastern Europe, South America and South Africa. I love travelling around and meeting people from different areas of the world – I think I've visited over 50 countries now and hope to see many more.
  I'm very interested in how language is used and how people learn languages, so I did an MA on these subjects. However, I also love music, books, fine art, illustration, kayaking and cooking, so, if you've got any great recipes from your country, let me know!

Жюри конкурса

• Кольвайс Анастасия — исполнительный директор Агентства Международного Образования «ИНСАЙТ-ЛИНГВА»
• Моисеев Александр Николаевич — академик РАЕН, директор AcHOOP

ПОБЕДИТЕЛИ КОНКУРСА 2020 г.